练习三中有这样一个问题，我让学生围绕这个话题展开辩论。 师：有人说现在电脑普及了，何必还要花费这么大的功夫练字？下面我们来进行一场自由辩论，正方是还要继续练字，反方是不需要再练字。 正方：书法是我们老祖宗留下来的瑰宝，我们一定要把它发扬光大。练书法可以陶冶人的情操。 反方：练书法浪费纸张，纸是用树木制造的，用电脑打字能环保。 正方：电脑里的字每个人写出来都是一样的，而书法却不同，每个人能写出每个人的特色。 反方：练字时写错了，不容易擦掉，电脑可以轻轻松松的修改错别字。可以随意的更换字体，变大变小，还可随意更换自己的喜欢的色彩。 正方：俗话说：好记性不如烂笔头。自己动手写下来，有利于记忆， 反方：练字浪费时间，还不如把时间用在其他有意义的地方。 ……师：书法是中国传统文化的一部分，是古代人民智慧的结晶。虽然电脑是普及了, 很多事情都可以交给电脑去完成, 可问题是现在的电脑并不是你走到任何地方都可以用的, 手写的还是必然的, 比如你要签字, 手写是少不了的了, 至于你说是否要下工夫练习书法, 我倒觉得看你自己的兴趣爱好以及你的精力, 当然能写一手好字也是一个本领, 特别是在电脑这么普及的情况下, 要是你有一手好书法, 那你一定是个不同凡响的人. 这场辩论赛是现场即兴辩论，虽然后面的辩论有点偏离主题，但激起了学生的学习热情，增强了学生学习的积极性、主动性。我也看到了有两个平时学习不是很好的同学，也积极地举手发言，参与了进来。因为没有充分的准备，曹浩然回答时有点结巴，钱光健脸涨得通红。其实讨论的问题和辩论结果都不重要，重要的是通过辩论可以提高学生的语言表达能力，临场思维应变能力，团队协作能力，锻炼心理素质，更加深入问题本质。
