照楼主的意思、我感觉这篇作文的题目与内容并不配套、因为在我（也就是我自己本人）眼里最珍贵的东西、用、能看到而又不易得到来形容是错误的。我试着做了下、这篇作文与哲学心理学都有挂钩、在我看来这个故事里珍贵的东西有两种：一是农夫的智慧、因为楼主说的不是这个珍贵所以跳过、看看第二个最珍贵的是什么、看这句话：什么是最珍贵的、信手拈来的不是，价值昂贵的也未必是。最珍贵的往往在我们能够看到而又不易得到的地方。难道是草料？还是不好的草料？很明显不是！别说草料不好就算是上好的草料也算不的是什么珍贵的东西吧、那真正珍贵的东西是什么？在那里？看这句话：放在牛勉强能够到的地方，它就会努力去吃，直到把草料吃光。注意：在这句话里说明了两点：一是牛吃每一口草料都必须努力才吃的到、二是如果牛不努力就没有吃的、不一直努力去吃就填不饱肚皮、因此实现这句话的场景就是牛很勉强才能吃到东西所以牛努力的去吃仔细的去吃不浪费半点、牛想要吃饱怎么呢？当然是不停努力的去吃。高度注意最珍贵的东西出现了：它当然是不停的努力。那么这篇作文的中心也就出来了：不停的努力就是你要写的东西。这篇作文的格式也就出来了、大致可以这样：开场引用农夫喂牛的故事、农夫的智慧淡化、牛吃草的画面强化、引出作文中心：不停的努力。应该能上200字了吧、在过渡到坚持努力的话题上、你可以强调坚持的价值、努力存在的重要性啊、等等这里应该至少能上几百字了吧、最后总结你的感悟也就哲学一样的话了：如努力怎么样坚持努力又怎么样的在顺便壮个志或者奉劝别人也要坚持努力什么的就OK了、如果你觉自己可以的话在作文中间你还可以抓住牛的心理在对比一些人的心理进行局部教育题材的写作、作文中心、写作流程都给你了、接下来就靠你自己了、怎么说都是你要写的作文、不能没有你自己的风格哈%D%A补充：%D%A就单单那故事来看的话…最珍贵的应该是心理上的掌握/也就是攻城为下攻心为上那句话%D%A追问：%D%A我不想自己写啊，不然就不问了！看你分析的这么好，就帮我写一篇吧！嘿嘿可以加分的！%D%A回答：%D%A可以加分的话、成交、%D%A追问：%D%A恩多少分？要合理啊！！%D%A回答：%D%A多少分随你。因为最珍贵的往往在我们能够看到而又不易得到的地方这句话的原因。我打算把这篇作文写成一篇适合于那些初入社会的人阅读的教育启迪篇、作用是有助于他们学会独立与壮斗志。理由是这样的：在这个故事里单单说草料是无法证实最珍贵的往往在我们能够看到而又不易得到的地方这句话的、就本质上来说草料根本就沾不上珍贵的边、说它珍贵、它珍就珍贵在现实。在这个故事里：不付出努力就等于无法生存、反过来说、只有付出努力了才能有回报、这个回报就是生存、不坚持努力付出就会失去就会饿肚皮就等于是会生存的不好最后还是会生存不下去、所以想要继续生存或者生存的更好就需要坚持付出努力、在现实里也一样、只要自己肯付出努力就一定能生存下来、这就是生存之道、是人应该走的第一步、也是无论什么人都应该学会走的一步。人的第二步就是坚持付出努力以求能继续生存或者是生存的更好。我想这也是这个故事里存在的最有实际价值的思想了，中心依然是：坚持付出努力、没有建议的话、我就开工了、你什么时候需要。%D%A补充：%D%A这个故事可以提取的最有价值的教材就是它藏匿着一个能正确引导小孩健康成长的方法。简而言之、在这个故事里草料就等于生存、生存就等于坚持付出努力去得到草料。无论、要的到草料还是要继续生存或者是生存的更好都离不开坚持付出努力这几个字、所以我会已坚持付出努力是最珍贵的来完成这篇作文、你感觉能行的话就先给支付一些积分、剩下了的等我完成了在支付。O不OK%D%A追问：%D%A可以！你就按照你能完成又不会太赶的时间来吧！你就是最佳答案了，总共给你100吧，这样行了吧！我就等你的作文了！嘿嘿%D%A回答：%D%A额…你还没有首期付分%D%A追问：%D%A怎么首期付分？你说明白了，然后咱就合作愉快不好吗？%D%A回答：%D%A随便在问个问题给20积分我来回答你选为满意答案就OK了%D%A追问：%D%A问题是想要一些关于唐钢的图片你快回答把！%D%A
